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4、加强跨区域产业链协作，形成产业发展共振效应。从珠三角九市产业结构及发展阶段特征来看，广深佛莞先发优势突出，2023年地区生产总值占珠三角的81.4%，惠州、中山、江门、肇庆、珠海等地处于工业经济加速发展阶段，要素成本相对较低，能与广深佛莞形成较好的区域分工合作关系。惠州全面融入广深佛莞产业网络，有效提升发展质量和速度，超高清视频和智能家电产业集群、新能源电池产业集群入选“2023中国百强产业集群”。

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2、4月27日，基础教育校长论坛暨教育数字化发展论坛在石家庄学院举办。来自石家庄市60多所学校的200余名专家学者齐聚一堂，分享先进的教育理念和管理经验，探讨数字化背景下基础教育的创新与发展。此次论坛主题为“数智融合·基础教育的创新与发展”。主论坛上，北京师范大学博士生导师、教育学部部长朱旭东教授阐释了我国发展面临的国际环境和地缘格局，提出了教育强国的国家逻辑，指出我们应该以教安邦维护国家安全稳定、以教兴国促进国家兴旺发达、以教育才满足国家人才需要、以教化人建设国家精神文明、以教立世塑造国家国际权威，最终推动社会主义现代化强国的建成。河北省教育技术协会秘书长耿宗玉教授从环境建设、教学改革、师生素养、管理效能四个方面阐释了基础教育数字化的途径。石家庄外国语学校副校长冯云英、石家庄市中山路小学副校长张金平、精英中学副校长张晨等分享了先进教育教学经验与管理模式。四个分论坛分别围绕“创新教师教育模式，助推基础教育高质量发展”“师范生素养提升及职业规划”“中学地理教育教学”“师范生顶岗实习”等问题进行了自由交流、讨论。此次活动是石家庄学院纪念升本20周年系列活动之一，旨在为省会基础教育专家、学者搭建沟通交流的平台，提供学习与合作的机会，共同推动省会基础教育高质量发展。论坛期间，石家庄学院还与平山古月中学、栾城中学、深泽县中学三所学校签订了帮扶协议。学校将通过学科教研、师资培训、升学指导、顶岗实习、支教、开放实验室、开展职业体验活动等方式，着力帮助县域中学提升办学质量。

3、庄灿杰：我从小是个比较天马行空的人，尤其喜欢那些奇幻包括志怪的东西。最开始考虑“过番”这个题材的时候，我并没有想过跟奇幻元素联动。但有一天我突发奇想，假如故事中那些“过番”的人，最后并没有回来，故事会变成怎么样呢？

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3、不少网民对此表示支持“早就该取消了”，同时也有网民认为“应该遵从弹性佩戴”。一些人则不同意取消口罩的规定称，“服务业就是该戴口罩啊”。

4、尽管用伏特加酒可以获得令人印象深刻的清洁效果，但这不是最省钱的方法。你可以在大多数超市或网上订购伏特加酒，这样价格可能会便宜一点。